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Words from the Editoral / 編輯的話

Nai-Ying Whang / 黃乃熒

Page: iii-iv

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General / 一般論文

Educational policy and administration / 教育政策與行政

Research Paper / 研究論文

A Study of the Incorporation Policy of Japan's National Universities / 日本國立大學法人化政策之研究

Szu-Wei Yang / 楊思偉

Keywords:

Japanese education, higher education, national university corporation, 日本教育, 高等教育, 國立大學, 大學法人化

Page: 1-30

DOI: 10.6910/BER.200506_(51-2).0001

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General / 一般論文

Educational policy and administration / 教育政策與行政

Research Paper / 研究論文

A Metaevaluation Study of Self-evaluation for Taiwan's Colleges and Universities / 後設評鑑研究：以2001年大學校院實施自我評鑑計畫成果報告書為例

Shu-Tung Huang / 黃曙東, Jin-Li Su / 蘇錦麗

Keywords:

university evaluation, metaevaluation, evaluation report, check-list, Internal evaluation/self-evaluation, 大學評鑑, 後設評鑑, 評鑑報告, 檢核表, 內部評鑑／自我評鑑

Page: 31-65

DOI: 10.6910/BER.200506_(51-2).0002

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General / 一般論文

Curriculum and instruction / 課程與教學

Research Paper / 研究論文

Critical Discourse Analysis for Social Studies Textbooks: A Methodological Reconstruction / 社會領域教科書的批判論述分析：方法論的重建

Ya-Hsuan Wang / 王雅玄

Keywords:

critical discourse analysis, social studies textbook analysis, methodology, 批判論述分析, 社會領域教科書分析, 方法論

Page: 67-97

DOI: 10.6910/BER.200506_(51-2).0003

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General / 一般論文

Curriculum and instruction / 課程與教學

Research Paper / 研究論文

How Do Students Interpret School Curricula? / 學生如何詮釋學校課程？

Horng-Wen Huang / 黃鴻文, Ren-Yen Tang / 湯仁燕

Keywords:

student interpretations, school curricula, experiential curricula, 學生文化, 學校課程, 經驗課程

Page: 99-131

DOI: 10.6910/BER.200506_(51-2).0004

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Educational policy and administration / 教育政策與行政

Book Review / 書評

The Value of Schools Effectiveness Research (A Review of What Works in Schools: Translating Research into Action edited by R. J. Marzano) / 學校效能研究的價值（評R. J. Marzano之What Works in Schools: Translating Research into Action）

Ching-Shan Wu / 吳清山

Page: 133-139

DOI: 10.6910/BER.200506_(51-2).0005

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