Volume 59 No.2
Published Date: 2013-06-30
Words from the Editoral / 編輯的話
Words from the Editoral / 編輯的話
Pei-Ying Chen / 陳佩英
Page: iii-iv
General / 一般論文
Educational philosophy and history / 教育哲史
Research Paper / 研究論文
An Analysis of Doctoral Dissertations from Chinese Students at Teachers College, Columbia University (1914-1929) / 美國哥倫比亞大學師範學院中國學生博士論文分析(1914-1929)
Wei-Chih Liou / 劉蔚之
Keywords:
Teachers College (Columbia University), history of education, educational researcher, 哥倫比亞大學師範學院, 教育史, 教育學者
Page: 1-48
DOI: 10.3966/102887082013065902001
General / 一般論文
Educational policy and administration / 教育政策與行政
Research Paper / 研究論文
What Would I. Kant Think?-Recent Personnel Reforms at German Universities / 現代康德能無憾否?-德國大學教師之人事改革評析
Yuan-Chuan Chang / 張源泉
Keywords:
personnel system, educational reform, German university, 人事制度, 教育改革, 德國大學
Page: 49-87
DOI: 10.3966/102887082013065902002
General / 一般論文
Educational philosophy and history / 教育哲史
Research Paper / 研究論文
F. Clarke’s Ideas of Democratic Education / 英教育家F. Clarke民主教育理念之探究
Hsiao-Yuh Ku / 顧曉雲
Keywords:
liberal democracy, democratic education, F. Clarke, 自由主義式的民主, 民主教育, F. Clarke
Page: 89-114
DOI: 10.3966/102887082013065902003
General / 一般論文
Curriculum and instruction / 課程與教學
Research Paper / 研究論文
The Effects of Genre-based Writing Instruction on College English Academic Literacy / 文類本位寫作教學對大學生學術英語讀寫能力之影響
Wenli Tsou / 鄒文莉, Vivien Lin / 林愛恩
Keywords:
moves, genre-based instruction, text types, abstract writing, 文步, 文類本位教學, 文體類型, 摘要寫作
Page: 115-151
DOI: 10.3966/102887082013065902004